Persönliche semantische Strukturierung und Annotierung von Lernmaterialien

T.Riechert, T.Berger: Persönliche semantische Strukturierung und Annotierung von Lernmaterialien. In: U. Lucke, M.C. Kindsmüller, S. Fischer, M. Herczeg, S. Seehusen (Hrsg.): Workshop Proceedings der Tagungen Mensch und Computer 2008, DeLFI 2008, und Cognitive Design 2008 in Lübeck, Logos Verlag Berlin 2008, S. 317 – 321, ISBN 978-3-8325-2007-6
Abstract: Zur Verbesserung von Lernerfolgen kommt dem Personal Knowledge [...]

September 7, 2008  Tags: , ,   Posted in: Deutsch, Semantic PKM, Workshops  Comments Closed

Netzwerkeffekte, Dynamik und Feedback durch die Integration von Social Tagging in E-Learning-Umgebungen

S. Lohmann, T. Riechert und J. Fienhold: Netzwerkeffekte, Dynamik und Feedback durch die Integration von Social Tagging in E-Learning-Umgebungen. In C. Rensing, G. Rößling (Hrsg.): Proceedings der Pre-Conference Workshops der 5. e-Learning Fachtagung Informatik – DeLFI 2007, S. 27-34, 2007

September 17, 2007  Tags: , ,   Posted in: Deutsch, Lehre, Semantic PKM, Workshops  Comments Closed